第一條 為推動我國遠程教育工作的開展,教育部決定啟動現(xiàn)代遠程教育資源建設。根據(jù)教育部現(xiàn)代遠程教育工程資源建設的實施意見,實施現(xiàn)代遠程教育工程的總方針是“統(tǒng)籌規(guī)劃、需求推動、擴大開放、提高質(zhì)量”。其中網(wǎng)絡建設是基礎,資源建設是核心,教學應用是目的,管理服務是保證。資源建設的指導思想是“統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、優(yōu)質(zhì)高效、重在應用、機制創(chuàng)新”。現(xiàn)代遠程教育資源建設的目標是:開發(fā)出風格多樣、內(nèi)容豐富,全國大部分地區(qū)可以共享的網(wǎng)上教育資源:建立較為完善的教學、指導、服務、管理體系;形成一支現(xiàn)代遠程教育教學、技術和管理隊伍:制定比較完善的現(xiàn)代遠程教育政策、法規(guī)和管理辦法;建立起適應信息化社會的教學模式。為了更好地實施資源建設項目,特制訂此管理辦法。
第二條 現(xiàn)代遠程教育資源建設項目的基本原則 1.現(xiàn)代遠程教育資源建設要遵照國家有關法律、法規(guī)和政策,遵循各級各類教育的規(guī)律,符合各級各類教學的特點; 2.現(xiàn)代遠程教育資源建設應吸收教育改革的最新成果,教學資源要具備科學性、先進性和教學適用性; 3.現(xiàn)代遠程教育資源建設應充分利用和改進現(xiàn)有的各種優(yōu)秀教育資源; 4.優(yōu)先支持基礎性、示范性的項目; 5.鼓勵學校和企事業(yè)單位聯(lián)合開發(fā)教育資源; 6.現(xiàn)代遠程教育資源建設應采用先進的技術手段,適應信息化社會的需要,應以計算機網(wǎng)絡教學方式為主,兼顧其它教學方式。 7.項目承擔單位應為教育資源應用單位提供技術支持和服務。
第三條 現(xiàn)代遠程教育資源建設項目的管理機構教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設委員會統(tǒng)一管理遠程教育資源建設的有關事務。教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設委員會下設辦公室(以下簡稱資源建設辦公室),負責執(zhí)行教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設委員會的決定,組織教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設專家組開展工作,管理現(xiàn)代遠程教育資源建設項目和基金,處理教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設委員會的日常事務。
第四條 現(xiàn)代遠程教育資源建設按項目進行管理,項目下可設專題。資源建設辦公室只管理項目,項目承擔單位管理專題。項目根據(jù)難度和內(nèi)容又分為重大項目、重點項目、面上項目和自籌項目。重大項目總投資在500萬以上,重點項目總投資在50—500萬以內(nèi)、面上項目總投資在50萬以下。自籌項目國家給予政策支持,承擔單位自籌經(jīng)費。
第五條 現(xiàn)代遠程教育資源建設采取分期組織的方式進行實施,第一期項目包括中小學師資培訓、基礎教育、中等職業(yè)與成人教育、高等教育、繼續(xù)教育、民族教育、公民教育等領域,主要包括網(wǎng)絡課件、網(wǎng)絡課程、教學素材庫、現(xiàn)代遠程教育專業(yè)試點、現(xiàn)代遠程教育區(qū)域試點、現(xiàn)代遠程教育支撐環(huán)境、現(xiàn)代遠程教育理論與應用研究和法規(guī)制定等幾種類型。本期項目申請將遵循需求導向、突出重點、有限目標、擇優(yōu)遴選的原則。
第六條 項目完成時間現(xiàn)代遠程教育資源建設項目完成的具體日期由合同規(guī)定,所有項目將在2001年結束。
1.2 支 持 的 對 象
第七條 資源建設項目的承擔者需具備以下條件: 1.申請者要求是具備法人資格的單位,且配備有專門的項目開發(fā)人員; 2.申請單位領導重視,能保證投入合同要求的配套資金; 3.申請單位具備研究開發(fā)所必需的軟硬件與網(wǎng)絡環(huán)境; 4.申請單位在所申請的領域具有很強的教學、科研和開發(fā)能力; 5.申請單位指派的項目主持人必須為申報單位在職人員,且年齡不超過55歲周歲: 6.申請單位需具備完善的財務管理制度,能夠按照《面向21世紀教育振興行動計劃專項資金管理暫行辦法》進行項目經(jīng)費的管理。
第八條 現(xiàn)代遠程教育資源建設計劃優(yōu)先支持的項目需符合以下條件: 1.屬于基礎性或公共性的教學資源設施建設; 2. 具有指導、示范和引導作用的資源建設項目; 3.對啟動遠程教育具有關鍵作用的資源建設項目; 4.具有很強教學需求的資源建設項目; 5.其它對發(fā)展遠程教育具重要意義的資源建設項目。
第九條 現(xiàn)代遠程教育資源建設計劃優(yōu)先支持符合以下條件之一的單位: 1.申請單位是國家教學基地、重點學科、重點實驗室,或者主持過國家863計劃、95科技攻關計劃、火 炬計劃的相關項目,或者主持過其他國家級項目的相關課題。 2.學校和企業(yè)聯(lián)合申請項目。 3.同時申請多個項目,并對多個項目實行統(tǒng)一管理、集中制作的單位。 4.在若干申請單位均符合申請條件時,優(yōu)先支持申請經(jīng)費較少的單位。
1.3 支 持 的 方 式
第十條 現(xiàn)代遠程教育資源建設計劃對項目承擔者的支持方式有以下三種:①全額資助、②部分資助、 ③政策支持。 l. 全額資助:指由教育部全額投入項目建設所需資金,項目成果的著作權歸教育部所有,項目承擔者享 有署名權。 2. 部分資助:指由教育部和項目承擔單位各自按照一定的比例投入項目所需的建設資金,著作權由教育 部和項目承擔單位按投入的經(jīng)費比例分享。 3. 政策支持:現(xiàn)代遠程教育資源建設計劃對自籌經(jīng)費的項目提供政策支持,項目承擔單位獨自享有著 作權,但需將專有出版權授予教育部現(xiàn)代遠程教育資源建設委員會指定的出版單位。
【聯(lián)系方式】
聯(lián)系人:宋老師
聯(lián)系電話: 29806850 29806851
聯(lián)系QQ號:872659304 1813940231
學校網(wǎng)址:http://m.rzpmy.cn
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