學(xué)習(xí)專業(yè) | 華南師范大學(xué)自考--視覺傳播設(shè)計(jì)與制作(?疲 |
導(dǎo) 師 | |
就讀時(shí)間 | 2016年3月至6月 |
班 級(jí) |
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):陳靜霞同學(xué)作品中,風(fēng)格簡(jiǎn)約,整體協(xié)調(diào),色彩、文字和圖形達(dá)到水乳交融,形象地表達(dá)出了產(chǎn)品主題的特點(diǎn),可以再提高作品的創(chuàng)意性。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):陳靜霞同學(xué)作品中,風(fēng)格簡(jiǎn)約,整體協(xié)調(diào),色彩、文字和圖形達(dá)到水乳交融,形象地表達(dá)出了產(chǎn)品主題的特點(diǎn),可以再提高作品的創(chuàng)意性。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):陳靜霞同學(xué)作品中,風(fēng)格簡(jiǎn)約,整體協(xié)調(diào),色彩、文字和圖形達(dá)到水乳交融,形象地表達(dá)出了產(chǎn)品主題的特點(diǎn),可以再提高作品的創(chuàng)意性。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):陳靜霞同學(xué)作品中,風(fēng)格簡(jiǎn)約,整體協(xié)調(diào),色彩、文字和圖形達(dá)到水乳交融,形象地表達(dá)出了產(chǎn)品主題的特點(diǎn),可以再提高作品的創(chuàng)意性。