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2024年保育員理論考試真題2（51-100）

更新時(shí)間：2024-05-07 16:45:11 下載次數(shù)（今日：，本周：，本月：）
2024年保育員理論考試真題2
  • 干預(yù)的策略主要可以從（ ）等方面考慮。
A、移除引起孩子情緒不穩(wěn)定的因素
B、移除導(dǎo)致行為發(fā)生的直接導(dǎo)火線
C、通過外力的幫助，提高孩子的應(yīng)對(duì)能力
D、以上均是
答案：A
  • 如果被刀割傷傷口較深，有出血應(yīng)（ ）
    A、消毒、就醫(yī)
    B、冷敷、就醫(yī)
    C、消毒、熱敷
    D、消毒、包扎、就醫(yī)
    答案：C
  • 如果發(fā)生了嬰幼兒溺水，應(yīng)當(dāng)立即（ ）。
    A、送醫(yī)院
    B、現(xiàn)場急救
    C、聯(lián)系家屬
    D、檢查原因
    答案：D
  • 嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲選擇和改編意義是（ ）
    A、增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì)和體能
    B、促進(jìn)嬰幼兒身體的生長發(fā)育
    C、發(fā)展嬰幼兒認(rèn)識(shí)潛力
    D、提高嬰幼兒運(yùn)動(dòng)鍛煉的針對(duì)性、適應(yīng)性
    答案：A
  • 選擇和設(shè)計(jì)適宜的精細(xì)動(dòng)作游戲可以使嬰幼兒手的（ ）增強(qiáng)。
    A、靈活性
    B、針對(duì)性
    C、目的性
    D、規(guī)則性
    答案：A
  • 為引發(fā)嬰幼兒參與游戲的興趣，（ ）可以選擇一些具有情趣的聽說游戲，并要善于運(yùn)用物品、玩具、動(dòng)作，或用語言來創(chuàng)設(shè)有趣的游戲情境。
    A、保育師
    B、育嬰員
    C、主班
    D、副班
    答案：A
  • 感知覺是嬰幼兒最初級(jí)的認(rèn)知本領(lǐng)，也是所有認(rèn)知 （ ）的開端。
    A、目標(biāo)
    B、活動(dòng)
    C、標(biāo)準(zhǔn)
    D、目的
    答案：B
  • 嬰幼兒（ ）和語言的發(fā)展，是嬰幼兒從自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵一步和標(biāo)志。
    A、自我控制
    B、自我約束
    C、自我意識(shí)
    D、自我調(diào)整
    答案：A
  • 保育師應(yīng)配合晨間接待，（ ）、耐心地 與每一位家長溝通，切忌態(tài)度急躁、話語敷衍， 或帶著情緒、心不在焉。
    A、細(xì)心
    B、晨檢
    C、管理
    D、環(huán)境
    答案：B
  • 教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育操作技能中家長來園觀摩監(jiān)督幼兒園膳食工作中不包括（ ）
    A、膳食管理
    B、食譜制定
    C、食譜采購
    D、食譜制作
    答案：A
  • 兒童意外傷害較多發(fā)生在（ ）。
    A、春季
    B、夏季
    C、秋季
    D、冬季
    答案：D
  • 午檢中需要觀察嬰幼兒的（ ）。
    A、精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象
    B、精神狀態(tài)、眼睛鞏膜的顏色
    C、精神狀態(tài)、皮膚的顏色
    D、精神狀態(tài)、有無發(fā)熱現(xiàn)象
    答案：A
  • 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的（ ）是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中對(duì)幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。包括場地、園舍、設(shè)備、材料、空間結(jié)構(gòu)、環(huán)境布置、玩具、科學(xué)活動(dòng)室等。
    A、精神環(huán)境
    B、家庭環(huán)境
    C、物質(zhì)環(huán)境
    D、社區(qū)環(huán)境
    答案：A
  • 《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定：（ ）協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。
    A、省級(jí)以上各級(jí)人民政府
    B、縣級(jí)以上各級(jí)人民政府教育行政部門
    C、縣級(jí)以上婦幼保健機(jī)構(gòu)
    D、縣級(jí)以上衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)
    答案：B
  • 不屬于班級(jí)常用的消毒設(shè)施、設(shè)備有（ ）
    A、臭氧消毒機(jī)
    B、消毒柜
    C、紫外線燈
    D、消毒水桶
    答案：A
  • 物體、環(huán)境表面消毒噴霧結(jié)束 （ ）后，打開門窗，散去空氣中殘留的消毒劑霧粒。
    A、5~10 min
    B、10~20 min
    C、30~60 min
    D、1小時(shí)
    答案：A
  • 嬰幼兒飲水的常見問題中，可根據(jù)季節(jié)不同進(jìn)行調(diào)整，冬季控制在（ ），夏季水溫更低一些為宜
    A、30 ℃左右
    B、40 ℃左右
    C、50 ℃左右
    D、60 ℃左右
    答案：A
  • 刷牙順序下面正確的一組是（ ）。
    A、先由左向右刷牙齒的咬合面，然后由上而下刷牙齒的外面，最后刷牙齒的里面
    B、先由上而下刷牙齒的外面，然后由左向右刷牙齒的咬合面，最后刷牙齒的里面
    C、先刷牙齒的里面，然后由左向右劇牙齒的咬合面，最后由上而下刷牙齒的外面
    D、先由上而下刷牙齒的外面，然后刷牙齒的里面，最后由左向右刷牙齒的咬合面
    答案：A
  • 不同家庭結(jié)構(gòu)嬰幼兒的心理需求與情感支持不正當(dāng)描述的是（ ）。
    A、關(guān)注隔代教育家庭，在這種家庭中植入愛和關(guān)注、民主、平等和開放等教育因素，讓孩子獲得心理安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
    B、在家庭教育方面，單親家長自己首先要調(diào)整好心態(tài)，盡可能讓孩子理解父母，只要有爸爸愛或者媽媽愛就可以
    C、要努力為單親家庭孩子創(chuàng)造出一種平等、體諒的集體氛圍，使單親兒童感受到集體的溫暖和應(yīng)有的歸屬感
    D、針對(duì)留守兒童的心理支持主要是加強(qiáng)親子溝通，為同伴交往創(chuàng)建有利條件，提高留守兒童社會(huì)性認(rèn)知技 能等。
    答案：A
  • 流行性腮腺炎患兒應(yīng)隔離治療，制止腮部腫脹完全消退后（ ）為止。
    A、1天
    B、2天
    C、3天
    D、4天
    答案：D
  • （ ）在嬰幼兒體格發(fā)育上占到了非常重要的作用。
    A、營養(yǎng)
    B、環(huán)境
    C、遺傳
    D、父母
    答案：C
  • 保育師應(yīng)教育嬰幼兒不在馬路邊( )，工地，河邊，停放汽車附近等危險(xiǎn)的地方玩耍，玩耍時(shí)不遠(yuǎn)離集體。
    A、操場
    B、鄰居家
    C、家里
    D、停車場
    答案：C
  • 嬰幼兒粗大動(dòng)作練習(xí)，促進(jìn)嬰幼兒（ ）和良好性格的形成。
    A、社會(huì)行為
    B、個(gè)體行為
    C、集體行為
    D、家庭行為
    答案：A
  • 精細(xì)動(dòng)作練習(xí)，有助于（ ）和臉部肌肉的發(fā)展，從而使嬰幼兒面部表情不斷豐富。
    A、手部肌肉
    B、眼部肌肉
    C、腿部肌肉
    D、腦部肌肉
    答案：B
  • 1~2歲的幼兒喜歡學(xué)習(xí)有（ ）和韻律的兒歌與詩。
    A、節(jié)奏
    B、游戲
    C、動(dòng)作
    D、故事
    答案：B
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