深圳普高錄取分?jǐn)?shù)線 公布,比去年有所提高。
深圳戶籍的價(jià)值有多大?對(duì)深圳中考生來(lái)說,它最高可抵145分。昨日,深圳公布高中第一批錄取分?jǐn)?shù)線,除了公辦普高分?jǐn)?shù)線飆升外,另一個(gè)值得關(guān)注的就是戶籍造成的巨大分?jǐn)?shù)線差距。
深中擇校分?jǐn)?shù)線高達(dá)702分
昨日下午,深圳市招考辦公布2014年高中階段學(xué)校第一批錄取標(biāo)準(zhǔn)。總體上,今年公辦普高錄取分?jǐn)?shù)線比去年有所提高。
傳統(tǒng)四大名校深圳中學(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校(高中部)、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和深圳高級(jí)中學(xué)的正取生錄取分?jǐn)?shù),分別是688分、694分、666分和647分,而去年四校的正取分是684分、677分、663分和637分。由此可見,四大名校的錄取分?jǐn)?shù)都比去年高。此外四校的“生源大戰(zhàn)”格局也有變化。此前兩年,深中的錄取分?jǐn)?shù)線都高舉榜首,今年則被深實(shí)高中部超越。不過在擇校生方面,深中的分?jǐn)?shù)線高達(dá)702分,是全市所有學(xué)校中唯一一個(gè)分?jǐn)?shù)線超過700分的。
除了四大名校,深圳其他公辦普高特別是中上游學(xué)校,今年的錄取分?jǐn)?shù)大多上漲。如果將正取與擇校分?jǐn)?shù)線都統(tǒng)計(jì)在內(nèi),有包括深大附中、市二實(shí)、市二高、紅嶺中學(xué)、翠園中學(xué)、育才中學(xué)、寶安中學(xué)等在內(nèi)的18所學(xué)校,有超過600分的分?jǐn)?shù)線。
其中,區(qū)屬名校寶安中學(xué)、紅嶺中學(xué)、翠園中學(xué)和龍城高中的表現(xiàn)最為搶眼。紅嶺中學(xué)的正取分?jǐn)?shù)線為630分(面向AC類考生,下同)和664分(面向D類考生,下同),寶安中學(xué)的正取分?jǐn)?shù)線為616分、671分,翠園中學(xué)則是598分和631分,龍城高中為557分和642分。
深圳市招考辦稱,錄取學(xué)校分?jǐn)?shù)線的高低與招生計(jì)劃、考生人數(shù)及填報(bào)志愿情況、考生的成績(jī)等因素密切相關(guān)。今年,全市中考報(bào)名人數(shù)為59610人,比去年增加1920人。根據(jù)最終劃線結(jié)果,第一批錄取的學(xué)校中,深圳中學(xué)(擇校)的錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)702分,公辦普高錄取分?jǐn)?shù)線普遍有所提高,有些學(xué)校比去年略有降低,總體上保持了相對(duì)穩(wěn)定。從考生填報(bào)志愿情況看,許多考生存在“重普高輕職高”、“重公辦輕民辦”的傾向,一定程度上推高了公辦普高的錄取分?jǐn)?shù)線。
非深戶考生競(jìng)爭(zhēng)更激烈
如果說,深圳普高與職高、公辦與民辦之間仍存在不平衡,那么,深圳戶籍學(xué)生與非深戶學(xué)生之間面臨的不平衡也同樣巨大。
在深圳,符合條件的非深戶考生可以參加中考并有機(jī)會(huì)進(jìn)入公辦普高。但在錄取過程中,深戶和非深戶分屬不同類型,他們考進(jìn)同一所學(xué)校的難易程度也不同。比如深中、實(shí)驗(yàn)高中部和深外,這三所學(xué)校的正取計(jì)劃都只面向A、C類考生,不面向D類。非深戶想要進(jìn)入這三所名校,只能通過擇校。今年深中的擇校分?jǐn)?shù)線高達(dá)702分,可見其競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
與以上三所高中不同,大多數(shù)普通高中的正取生計(jì)劃已向非深戶學(xué)生開放。但是,大多數(shù)公辦普高并非將正取生計(jì)劃平等分配給A CD類考生,而是有所區(qū)別。投放給A C類考生的計(jì)劃與投放給D類考生的計(jì)劃不同,使得D類考生間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。這一點(diǎn),從分?jǐn)?shù)線的高低可見一斑。
比如深大附中、紅嶺中學(xué)、翠園中學(xué)等,其正取分?jǐn)?shù)線中,A C類考生的分?jǐn)?shù)線比D類考生的分?jǐn)?shù)線大約低30多分。更大的差距出現(xiàn)在原特區(qū)外的一些普高中。寶安中學(xué)面向A C類的正取分?jǐn)?shù)線為616分,面向D類的是671分,相差55分。相差超過100分的,有新安中學(xué)、西鄉(xiāng)中學(xué)、沙井中學(xué)、平岡中學(xué)、布吉高中、布吉中學(xué)等。其中差距最大的當(dāng)屬龍華新區(qū)的觀瀾中學(xué)。該校面向A C類考生的正取分?jǐn)?shù)線是459分,面向D類考生則是604分,相差高達(dá)145分?梢姺巧顟艨忌鷮(duì)這些學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈。
對(duì)此深圳市教育局表示,深圳在逐年減少擇校生招生計(jì)劃的同時(shí),逐年增加了D類正取生的招生計(jì)劃。2015年,深圳取消高中擇校生招生后,將根據(jù)近年擇校生錄取人數(shù)中A C類考生和D類考生的占比情況,相應(yīng)增加A C類和D類正取生的招生計(jì)劃,保障各類考生的錄取率不因取消擇校生招生而受到影響。
趨勢(shì)
明年取消公辦普高擇校
雖然公辦普高競(jìng)爭(zhēng)激烈,但市招考辦表示,今年深圳高中階段學(xué)校招生計(jì)劃加上。ú浚⿲僦新氼悓W(xué)校面向本市的招生計(jì)劃,總數(shù)達(dá)到65168人,比中考報(bào)名人數(shù)多出5558人,意味著深圳考生都有機(jī)會(huì)入讀各類高中階段學(xué)校。針對(duì)目前存在的“重普高輕職高”、“重公辦輕民辦”傾向,市招考辦稱,隨著國(guó)家職業(yè)教育工作會(huì)議的召開,我國(guó)職業(yè)教育將得到優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展,職業(yè)教育體系專、本、碩上升通道的打通將得以落實(shí),職業(yè)類學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)將有更多選擇。此外,近年來(lái)深圳民辦普高辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,報(bào)考職業(yè)類學(xué)校和民辦普高的考生也將獲得良好的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展空間。
今年,深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校率先在全市試水綜合高中試驗(yàn)班。這一計(jì)劃使得該校有兩個(gè)班躋身第一批錄取。南都記者發(fā)現(xiàn),該試驗(yàn)班面向全市招收A CD類考生,錄取分?jǐn)?shù)線是474分。
擇校生方面,按照計(jì)劃,明年深圳全市將取消公辦普高擇校生招生。這意味著所有中考考生均不需再交擇校費(fèi)。今年,各學(xué)校招收的正取生和擇校生,均根據(jù)考生志愿、中考成績(jī)和綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)等條件,按1:1的比例出檔。市招考辦要求,各學(xué)校招收擇校生,均嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于擇校生招生的“三限”政策(即限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)),并單列招生計(jì)劃,單獨(dú)編寫招生代碼,與正取生同時(shí)劃線投檔,確保公開、公平、公正。
提醒
各批次錄取結(jié)束后第二天可上網(wǎng)查詢錄取結(jié)果
按深圳市中招工作安排,第一批招生學(xué)校于7月13-14日錄取,第二批第一階段于7月15-16日錄取,第二批第二階段招生學(xué)校于17-18日錄取,列為第三批的部、省屬(含跨市)中職類學(xué)校于7月20日至8月5日由省招辦組織錄取。今年中招繼續(xù)全部實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,各學(xué)校在本校內(nèi)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行閱檔招生。
每批錄取工作結(jié)束后的第2天,考生可通過“深圳招考網(wǎng)”(w w w .51a.gov.cn)免費(fèi)查詢錄取結(jié)果。錄取通知書將于每批錄取工作結(jié)束后一周內(nèi)由招生學(xué)校寄發(fā)給考生本人。如果考生本人要求退檔,或不去錄取學(xué)校報(bào)到注冊(cè),將視作考生自愿放棄錄取資格。按照相關(guān)規(guī)定,中招錄取結(jié)束后,深圳學(xué)籍管理部門根據(jù)市招考辦提供的錄取名冊(cè)為高中學(xué)生建立學(xué)籍,如考生沒有被任何學(xué)校錄取,即使進(jìn)入高中學(xué)校就讀,也無(wú)法取得高中學(xué)籍。如無(wú)高中學(xué)籍,將無(wú)法報(bào)名參加高考和獲得高中畢業(yè)證。因此,考生要珍惜自己的錄取資格。
各批次錄取結(jié)束后,市招考辦將通過“深圳招考網(wǎng)”公示全部錄取名單(含直升生、自主招生錄取考生、特長(zhǎng)生、指標(biāo)生、擇校生)。
名詞解釋
A類指具有深圳戶籍戶口的考生;C類指享受市政府優(yōu)惠政策人員的子女;D類指除A、C類考生外,符合參加統(tǒng)一劃線錄取條件的考生。