2013年高考成績(jī)將于6月25日公布，填報(bào)志愿工作將于6月26日--7月1日進(jìn)行。為幫助考生更好地填報(bào)志愿，掌握錄取政策，提高錄取機(jī)會(huì)，省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人作客廣東省政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)訪(fǎng)談室，為考生及家長(zhǎng)解惑答疑。
問(wèn)：我省今年高考成績(jī)什么時(shí)候公布？什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào)志愿？
考生從6月26日中午12:00開(kāi)始填報(bào)志愿
答：2013年我省高考成績(jī)將于6月25日公布，6月25日12:00起考生可通過(guò)相關(guān)網(wǎng)站、電話(huà)和短信等方式查詢(xún)自己的考試成績(jī),詳細(xì)的成績(jī)查詢(xún)方式考生可登陸廣東省教育考試院網(wǎng)站http://www.eeagd.edu.cn進(jìn)行了解。考生成績(jī)單將于6月25日下午起,陸續(xù)由各縣(區(qū))招生辦公室下發(fā)給考生�？忌鷱�6月26日中午12:00開(kāi)始填報(bào)志愿。
今年考生填報(bào)志愿按考生報(bào)考院校類(lèi)別分段填報(bào)
問(wèn)：今年志愿填報(bào)有什么變化？是否分時(shí)段進(jìn)行？
答：今年我省對(duì)考生填報(bào)志愿的方式作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，考生填報(bào)志愿按考生報(bào)考院校類(lèi)別分段填報(bào)，具體分第一時(shí)段、第二時(shí)段兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。
第一時(shí)段：6月26日12：00－6月27日12：00。
本時(shí)段填報(bào)需政審、面試、體檢的提前批軍隊(duì)武警公安司法等院校（含國(guó)防生）志愿，需要填報(bào)軍隊(duì)武警公安司法等院校（含國(guó)防生）志愿的考生在本時(shí)段填報(bào)。
第二時(shí)段：6月27日14：00－7月1日14：00。
本時(shí)段填報(bào)除提前批軍隊(duì)武警公安院校以外的其他各批次、各科類(lèi)院校志愿（包括提前批的其他非軍隊(duì)武警公安院校志愿），全體考生（包括已在第一時(shí)段填報(bào)軍隊(duì)武警公安司法等院校志愿的考生）在本時(shí)段填報(bào)。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候應(yīng)注意四個(gè)問(wèn)題
問(wèn)：考生在填報(bào)志愿的時(shí)候應(yīng)注意什么問(wèn)題？
答：為提高志愿填報(bào)的有效性，更好地維護(hù)自身的切身利益，考生在填報(bào)志愿操作中應(yīng)注意：
一是要提前做好準(zhǔn)備工作�？忌顖�(bào)志愿前，要認(rèn)真了解省招生委員會(huì)公布的招生工作規(guī)定、《廣東省2013年普通高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)目錄》及有關(guān)高等學(xué)校的情況和招生章程，并根據(jù)本人高考成績(jī)、投檔排序位置及身體條件，選擇填報(bào)適當(dāng)?shù)脑盒：蛯?zhuān)業(yè)。
二是要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿的工作流程進(jìn)行操作�？忌谝�(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄省教育考試院網(wǎng)站的普通高考志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行合理填報(bào)，錄入各批次志愿的院校代碼、專(zhuān)業(yè)代碼以及服從其他專(zhuān)業(yè)的標(biāo)記，并仔細(xì)核對(duì)清楚，直到正確為止。
三是當(dāng)考生確定不再進(jìn)行志愿的修改時(shí)，必須點(diǎn)擊 "志愿確認(rèn)"按鈕，未點(diǎn)擊確認(rèn)的志愿無(wú)效。
四是為避免集中填報(bào)造成網(wǎng)絡(luò)"塞車(chē)"，請(qǐng)考生注意避開(kāi)填報(bào)志愿高峰期，盡量減少連續(xù)在線(xiàn)時(shí)間，不要等到最后時(shí)刻才提交確認(rèn)，確保填報(bào)志愿順利實(shí)施。如果考生在填報(bào)志愿過(guò)程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)"塞車(chē)"現(xiàn)象，請(qǐng)不要驚慌，只要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)和所在中學(xué)（報(bào)名點(diǎn)）的安排和調(diào)度，填報(bào)志愿一定會(huì)順利完成。
平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”
問(wèn)：今年仍繼續(xù)采用平行志愿，請(qǐng)解釋一下何為平行志愿？與傳統(tǒng)的梯度志愿有何區(qū)別？
答：平行志愿投檔錄取模式是相對(duì)于原有的梯度志愿投檔錄取模式而言，特指在某個(gè)規(guī)定錄取批次中，允許考生填報(bào)若干個(gè)平行但有順序排列的學(xué)校志愿。在向普通高校投檔時(shí)，按"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進(jìn)行投檔，也就是投檔時(shí)，將考生按成績(jī)從高分到低分排序，然后按考生成績(jī)順序依次檢索每位考生填報(bào)的該批次的院校志愿，如果符合A志愿院校的投檔條件，則按A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類(lèi)推。檔案投出后均視為第一志愿。
平行志愿與傳統(tǒng)的梯度志愿最大區(qū)別在于從"志愿優(yōu)先"轉(zhuǎn)向"分?jǐn)?shù)優(yōu)先"。梯度志愿投檔錄取模式實(shí)行"志愿優(yōu)先，遵循分?jǐn)?shù)"的原則，投檔時(shí)是按考生的志愿順序從高分到低分進(jìn)行檢索投檔，是志愿優(yōu)先的模式。平行志愿投檔原則是"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"，也就是按省統(tǒng)一公布的排序規(guī)則，先按科類(lèi)依據(jù)考生的成績(jī)由高分到低分進(jìn)行排序，再根據(jù)考生的排位情況對(duì)考生志愿的自然順序進(jìn)行檢索投檔，是分?jǐn)?shù)排序優(yōu)先的模式。
問(wèn)：今年我省本科層次實(shí)行平行志愿，考生怎樣填報(bào)志愿才能增加錄取機(jī)會(huì)？
答：考生在填報(bào)文史類(lèi)、理工類(lèi)本科院校志愿時(shí)應(yīng)充分了解平行志愿的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)、合理地填報(bào)志愿，才能增加錄取的機(jī)會(huì)�？忌谔顖�(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意幾個(gè)方面：
一是了解招生政策，掌握錄取信息。在填報(bào)前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求，以及目標(biāo)學(xué)校往年投檔線(xiàn)高低、投檔最低排位及錄取平均分等等，掌握高校招生的政策規(guī)定和錄取信息。
二是準(zhǔn)確進(jìn)行定位，確定填報(bào)目標(biāo)。在成績(jī)公布前，考生可根據(jù)考試情況進(jìn)行初步估分，結(jié)合往年高校錄取分?jǐn)?shù)和排位情況，進(jìn)行合理定位，定下填報(bào)志愿的初步方案。待成績(jī)公布后，再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。定位時(shí)，注意不要片面地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的興趣愿望，不考慮本人的高考成績(jī)，脫離實(shí)際。
三是冷熱進(jìn)行搭配,留有錄取余地�？忌顖�(bào)志愿時(shí)，要充分考慮學(xué)校的層次和專(zhuān)業(yè)報(bào)考熱度，既要有成績(jī)可以達(dá)到的高水平的院校和最合適的專(zhuān)業(yè)，也要有自己成績(jī)能夠達(dá)到并保證錄取的院校和專(zhuān)業(yè)，做到報(bào)考"熱門(mén)"和"冷門(mén)"院校及專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，在院校和專(zhuān)業(yè)的選擇上一定要留有一定的余地。
四是形成合理梯度、有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。志愿組內(nèi)和一、二志愿組之間都要形成合理"梯度"。平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報(bào)的同一院校志愿組的三個(gè)院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的"梯度"不合理，也可能導(dǎo)致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無(wú)法投出的現(xiàn)象。因此，考生填報(bào)的院校之間要有一定的從高到低的梯度，適當(dāng)拉開(kāi)檔次，既要避免"高分低就"追悔莫及，又要有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。特別要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿組完成招生計(jì)劃，因此，考生應(yīng)合理填報(bào)第一志愿組的同時(shí)，也應(yīng)合理填報(bào)本科各批次第二院校志愿組的院校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿，以提高錄取機(jī)會(huì)。
問(wèn)：采用平行志愿投檔模式，考生在填報(bào)時(shí)有哪些信息值得參考？
答：一是利用好"兩本書(shū)"，即剛印發(fā)的《廣東省2013年普通高等學(xué)校報(bào)考及填報(bào)志愿指南》和《廣東省2013年普通高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)目錄》。其中，《報(bào)考指南》刊登了我省今年高考所有重要政策規(guī)定，以及去年各學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的錄取情況；《招生專(zhuān)業(yè)目錄》則匯集了今年在我省招生的所有高校、專(zhuān)業(yè)及招生名額，是考生選擇志愿的依據(jù)。
二是認(rèn)真參考往年各高校投檔錄取最低排位、投檔線(xiàn)及平均分，較重要的是要參考去年投檔的最低位，進(jìn)而做到準(zhǔn)確進(jìn)行定位、科學(xué)進(jìn)行選擇、合理填報(bào)志愿。
三是可以通過(guò)多渠道了解擬填報(bào)的高校相關(guān)信息�？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)站、查閱招生章程、實(shí)地考察等形式，了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、錄取原則（包括專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等）、辦學(xué)情況、校園環(huán)境等。
問(wèn)：平行志愿志愿組內(nèi)和一、二志愿組之間如何形成合理的梯度？
答：平行志愿對(duì)考生而言，志愿的選擇空間增大，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低，能提高投檔和錄取的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)，同一批次的高校，以往只能填報(bào)一所第一志愿學(xué)校，平行志愿則可以填報(bào)的三所學(xué)校均視為第一志愿。但平行志愿能增加機(jī)會(huì)，并不等于沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，院校志愿之間照樣搭配要得當(dāng)，形成合理的梯度。根據(jù)平行志愿投檔錄取模式的特點(diǎn)，考生填報(bào)時(shí)，可以按照沖、穩(wěn)、保的思路進(jìn)行填報(bào)�？忌谔顖�(bào)同一院校志愿組時(shí)，可根據(jù)自己的高考成績(jī)和排位，在A志愿可以適當(dāng)"沖一沖"，填報(bào)自己比較心儀、向往的院校；B志愿則要相對(duì)"穩(wěn)一穩(wěn)"，填報(bào)與自己成績(jī)相當(dāng)，錄取機(jī)會(huì)較大的高校；C志愿則應(yīng)該"保一保"，以能確保本批次能錄取為出發(fā)點(diǎn)，填報(bào)往年報(bào)考人數(shù)較少、錄取分?jǐn)?shù)較低、計(jì)劃較多的高校。這樣，既可避免"高分低就"追悔莫及，又可有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到較好的學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)，也有相應(yīng)的院�？梢跃妥x，避免落到更低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，在"沖一沖"時(shí)，也要充分考慮因成績(jī)并不突出，錄取專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，或?qū)I(yè)不服從時(shí)被高校退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
錄�。涸诎捶�?jǐn)?shù)段從高到低錄取，同一分?jǐn)?shù)段按考生志愿錄取
問(wèn)：我省考生志愿填報(bào)，每個(gè)院校都設(shè)計(jì)了六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和專(zhuān)業(yè)服從，院校錄取時(shí)專(zhuān)業(yè)如何安排？
答：各高校在專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，有不同的專(zhuān)業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報(bào)的院校后，院校將根據(jù)其專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則安排專(zhuān)業(yè)。高校在專(zhuān)業(yè)錄取安排時(shí)，其錄取的原則大體有：一是按考生專(zhuān)業(yè)志愿順序，即專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先原則進(jìn)行錄��；二是按考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿原則錄�。蝗窃诎捶�?jǐn)?shù)段從高到低錄取，同一分?jǐn)?shù)段按考生志愿錄取。各高校錄取原則不盡相同，考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)通過(guò)多渠道了解擬填報(bào)的高校相關(guān)信息，特別是要通過(guò)網(wǎng)站查閱院校的招生章程，了解學(xué)校的錄取原則（包括專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等），進(jìn)而在專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)上做到準(zhǔn)科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)志愿，合理填報(bào)有關(guān)專(zhuān)業(yè)。
問(wèn)：如何正確處理選報(bào)省內(nèi)院校與省外院校志愿的關(guān)系？
答：我省是考生大省，教育部非常關(guān)心我省考生。今年，根據(jù)我省考生增加的實(shí)際情況，教育部所屬高校和外省學(xué)校（包括外省的"211"、"985"學(xué)校和一些辦學(xué)水平較高的學(xué)校）在招生計(jì)劃安排上，適當(dāng)增加了我省的招生計(jì)劃，外省在我省招生的院校也增加了100多所。因此，今年報(bào)考外省學(xué)校錄取機(jī)會(huì)會(huì)比往年有所提高�？忌谶x報(bào)志愿時(shí)，切忌片面強(qiáng)調(diào)院校所在地理位置，將院校的地理位置作為決定是否填報(bào)志愿的因素，應(yīng)胸懷大志，積極報(bào)考外省院校及邊遠(yuǎn)地區(qū)的院校，既要填報(bào)本省院校，又要填報(bào)外省院校，擴(kuò)大志愿分布面，以提高被錄取的機(jī)會(huì)。
問(wèn)：近年來(lái)我省高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校的情況如何？如何正確看待報(bào)考高職院校？
答：從近年考生報(bào)考情況看，隨著社會(huì)對(duì)應(yīng)用性高級(jí)技能型人才需求的不斷增長(zhǎng)，一些專(zhuān)科畢業(yè)生與本科畢業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)待遇上的差距逐步縮少，某些行業(yè)的高職院校畢業(yè)生就業(yè)待遇甚至超過(guò)本科生，考生填報(bào)高職院校志愿的積極性進(jìn)一步提高，越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)能根據(jù)社會(huì)人才需求的實(shí)際及自身的條件，更為理性的選擇報(bào)考對(duì)應(yīng)的高職院校，高職院校的生源得到進(jìn)一步改善。第一志愿投檔時(shí)，很多高職院校報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃數(shù)，出現(xiàn)了一次性滿(mǎn)檔、投檔分較高的情況，個(gè)別院校投檔線(xiàn)甚至超出了二B線(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的各行各業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，既需要選拔培養(yǎng)大批高素質(zhì)的復(fù)合型人才，又需要選拔培養(yǎng)大量在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)工作的技術(shù)型、應(yīng)用型人才，才能保證社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，我省高職高專(zhuān)院校不斷健全和完善自身建設(shè)，通過(guò)優(yōu)化環(huán)境、資源配置、資產(chǎn)重組、學(xué)科調(diào)整等各種方式，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，完善培養(yǎng)模式，提高辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校更加注重內(nèi)涵的發(fā)展，更加注重質(zhì)量的提高，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)了大量的技術(shù)、應(yīng)用型人才。因此，考生選擇填報(bào)志愿時(shí)，要消除對(duì)高職高專(zhuān)院校的一些偏見(jiàn)，根據(jù)自己的高考成績(jī)，合理定位，從本人高考成績(jī)出發(fā)，結(jié)合個(gè)人興趣、特長(zhǎng)，遵循社會(huì)需要的原則，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
問(wèn)：今年廣東首次實(shí)施異地高考，這對(duì)今年的招生錄取工作有無(wú)影響？
答：根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，我省決定從2013年開(kāi)始分步實(shí)施隨遷子女升學(xué)考試工作（"異地高考"），通過(guò)積分入戶(hù)我省的異地務(wù)工人員隨遷子女，可在我省報(bào)名參加高考。從今年報(bào)考的情況來(lái)看，這部分考生所占的比例很小，對(duì)我省今年的招生錄取工作影響不大。
問(wèn)：具有自主選拔招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生及高水平運(yùn)動(dòng)員資格的考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意什么？
答：凡經(jīng)招生院校確認(rèn)資格并在教育部陽(yáng)光平臺(tái)上公示符合自主選拔招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生及高水平運(yùn)動(dòng)員等特殊類(lèi)型（下稱(chēng)特殊類(lèi)型）的考生，須在"自主選拔招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生及高水平運(yùn)動(dòng)員"志愿欄中填報(bào)相應(yīng)院校和專(zhuān)業(yè)志愿。錄取時(shí)，上述特殊類(lèi)型的考生在各批次院校錄取預(yù)投檔時(shí)投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。符合多所院校多種特殊類(lèi)型招生資格的考生，只能填報(bào)一種類(lèi)型的一所院校志愿。為提高錄取機(jī)會(huì)，符合上述特殊類(lèi)型招生條件的考生，在填報(bào)第一批錄取院校志愿時(shí)，一般不應(yīng)與上述特殊類(lèi)型的院校志愿重復(fù)。特別提醒的是，今年南方科技大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、西交利物浦大學(xué)采取基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)選拔模式，安排在"自主選拔"批次進(jìn)行錄取，對(duì)于高考成績(jī)符合要求并經(jīng)有關(guān)學(xué)校公示已獲資格的考生，須在"自主選拔等"志愿欄中選擇一所院校填報(bào)方可錄取。
高考成績(jī)未達(dá)到相應(yīng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn) 也可填報(bào)相應(yīng)批次志愿
問(wèn)：高考成績(jī)未達(dá)到相應(yīng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可否填報(bào)相應(yīng)批次的志愿？
答：可以�？忌浞直磉_(dá)自己的志愿意向是允許的，但我省本科、專(zhuān)科錄取堅(jiān)持在全省公布的最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)上，嚴(yán)格按各批次高校錄取投檔原則進(jìn)行投檔。為體現(xiàn)高分高錄的精神，我省除對(duì)第三批B類(lèi)未完成招生計(jì)劃院校先實(shí)行適當(dāng)調(diào)整錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)檔外，其余各批次在第一次錄取過(guò)程中不調(diào)整分?jǐn)?shù)線(xiàn)，對(duì)缺額的院校先征集志愿。因此，在填報(bào)志愿時(shí),未上第三批B類(lèi)批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生,可填報(bào)第三批B類(lèi)院校志愿,爭(zhēng)取在調(diào)整分?jǐn)?shù)時(shí)，能有機(jī)會(huì)錄取。除第三批B類(lèi)批次外，未上相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生,即使填報(bào)了相應(yīng)批次志愿，也不能在第一次錄取過(guò)程中錄取，只能在相應(yīng)批次征集志愿時(shí)，根據(jù)征集志愿填報(bào)條件及資格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，填報(bào)相應(yīng)批次的征集志愿院校，爭(zhēng)取錄取機(jī)會(huì)。
問(wèn)：如何判定哪所高校是"熱門(mén)"？哪所院校是"冷門(mén)"？
答：高校招生錄取中的"熱門(mén)"、"冷門(mén)"，是相對(duì)于考生報(bào)考的情況而言的。對(duì)某一高校或?qū)I(yè)而言，報(bào)考的人數(shù)多，超過(guò)該校當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)，投檔錄取的分?jǐn)?shù)線(xiàn)高，超過(guò)當(dāng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)，則被人們俗稱(chēng)為"熱門(mén)"，反之，則被稱(chēng)為"冷門(mén)"。在實(shí)際錄取中，有些高�；�?qū)I(yè)常年由于報(bào)考的人數(shù)多，年年是"熱門(mén)"，有些院�；�?qū)I(yè)由于每年報(bào)考的人數(shù)有起伏，有時(shí)多，有時(shí)少，呈現(xiàn)"大小年"、"冷熱"輪換�？忌顖�(bào)志愿時(shí)，應(yīng)參考各高校往年考生報(bào)考情況、投檔線(xiàn)和投檔排位的高低、專(zhuān)業(yè)錄取平均分來(lái)估計(jì)今年可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)而合理填報(bào)志愿。
考生被高校退檔主要有三種情況
問(wèn)：在什么情況下考生檔案會(huì)被高校退檔？
答：從往年錄取情況看，考生被高校退檔主要有以下三種情況：
一是不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑被退檔。各高校在專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，有不同的專(zhuān)業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報(bào)的院校后，如果所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿不合理，按學(xué)校錄取規(guī)則都不能錄取，又沒(méi)有填報(bào)專(zhuān)業(yè)服從，學(xué)校無(wú)法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。從我省近兩年實(shí)施平行志愿的情況看，因?qū)I(yè)不服從而退檔的考生占了退檔考生的多數(shù)。因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，要特別慎重對(duì)待專(zhuān)業(yè)服從問(wèn)題。
二是分?jǐn)?shù)較低的考生被退檔。我省實(shí)行平行志愿，省招辦為保護(hù)考生的利益，投檔比例相應(yīng)降低，但實(shí)際投檔比例仍可能大于1：1，因此，超過(guò)的投檔中低分考生還存在退檔的可能。
三是因體檢不合格或報(bào)考專(zhuān)業(yè)受限而退檔�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)一些疾病患者，規(guī)定有些學(xué)�；�?qū)I(yè)是不宜錄取的，因此，有些考生會(huì)因體檢不合格或報(bào)考專(zhuān)業(yè)受限而退檔。
藝術(shù)類(lèi)考生填報(bào)指南：不得兼報(bào)文理類(lèi)第一批及文理類(lèi)提前第一批本科院校志愿
問(wèn)：藝術(shù)類(lèi)考生如何填報(bào)高等學(xué)校（專(zhuān)業(yè)）志愿？
答：報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生須注意各招生院校對(duì)術(shù)科考試類(lèi)型及成績(jī)的要求。音樂(lè)、美術(shù)術(shù)科考試類(lèi)型分為"學(xué)校�？�"（簡(jiǎn)稱(chēng)"�？�"）、"省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上學(xué)校�？�"（簡(jiǎn)稱(chēng)"統(tǒng)考＋�？�"） 、"省統(tǒng)考"（簡(jiǎn)稱(chēng)統(tǒng)考）。填報(bào)本科藝術(shù)類(lèi)"統(tǒng)考"或"統(tǒng)+校"專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)必須達(dá)到相應(yīng)類(lèi)別的術(shù)科資格線(xiàn)�？忌谔顖�(bào)志愿時(shí)，務(wù)必分批次、分專(zhuān)業(yè)、分術(shù)科考試類(lèi)型查閱藝術(shù)類(lèi)院校各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃，必要時(shí)可直接向招生院校咨詢(xún)。同時(shí)，藝術(shù)類(lèi)考生要處理好跨類(lèi)兼報(bào)的問(wèn)題。由于藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）錄取與文理類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）錄取同批次進(jìn)行，當(dāng)考生文化課成績(jī)與術(shù)科成績(jī)均符合某批文理類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求時(shí)，考生只能在同一批次選擇一種類(lèi)別填報(bào)，即不能在同一批次內(nèi)既報(bào)藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿又報(bào)文理類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿。報(bào)考第一批藝術(shù)類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）志愿的考生不得兼報(bào)文理類(lèi)第一批及文理類(lèi)提前第一批本科院校志愿。
問(wèn)：學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)會(huì)影響到高考錄取嗎？
答：我省普通高校招生考試實(shí)施《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》，建立了普通高中學(xué)業(yè)水平制度，并將普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與錄取適度掛鉤。因此考生填報(bào)志愿時(shí)，須根據(jù)本人普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)情況，按規(guī)定填報(bào)相應(yīng)層次高等學(xué)校。錄取時(shí)，除考生的高考成績(jī)要達(dá)到所報(bào)院校調(diào)閱檔案的分?jǐn)?shù)線(xiàn)（投檔線(xiàn)）外，考生的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)必須要達(dá)到相應(yīng)批次高校錄取要求，才能將檔案投給學(xué)校擇優(yōu)錄取。
問(wèn)：家長(zhǎng)在小孩填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意些什么？
答：高考志愿的填報(bào)涉及面廣、政策性強(qiáng)，涉及學(xué)校、家庭和社會(huì)，需要多方面緊密配合。特別在填報(bào)志愿前，考生家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校有關(guān)老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解、掌握招生各項(xiàng)工作的有關(guān)政策和規(guī)定，并根據(jù)小孩高考的實(shí)際成績(jī)，與小孩一起分析其特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等諸方面情況，多方收集相關(guān)院校的招生信息，切實(shí)當(dāng)好孩子填報(bào)志愿的參謀，幫助孩子選擇符合自己志向又符合國(guó)家需要的志愿，實(shí)事求是地填好志愿。在孩子填報(bào)志愿的過(guò)程中，家長(zhǎng)切不可把自己意見(jiàn)強(qiáng)加給子女，更不能不尊重子女的意愿，包辦代替。
問(wèn)：今年高校招生錄取工作何時(shí)開(kāi)始？招生錄取辦法有無(wú)變化？
答：今年我省高校招生錄取工作將于7 月6日正式開(kāi)始。今年我省普通高校招生政策基本維持不變，仍按去年的實(shí)施辦法進(jìn)行，保持普通高校招生政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
問(wèn)：網(wǎng)友們也非常關(guān)注閱卷環(huán)節(jié)，怎樣保證閱卷過(guò)程中客觀公正？
答：為確保評(píng)卷質(zhì)量，今年我省采取多項(xiàng)有力措施，嚴(yán)密評(píng)卷工作管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督檢查，確保評(píng)卷工作嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、高質(zhì)量完成。
一是加強(qiáng)評(píng)卷資格審查，嚴(yán)格評(píng)卷教師選聘工作。從評(píng)卷教師庫(kù)和各定點(diǎn)考場(chǎng)選聘責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師參加評(píng)卷工作，參加評(píng)卷工作的中學(xué)教師均為具有中教一級(jí)以上職稱(chēng)的骨干教師，科組長(zhǎng)和題組長(zhǎng)由學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有副教授以上職稱(chēng)的大學(xué)教師擔(dān)任。
二是加強(qiáng)答卷情況研究，制定科學(xué)合理評(píng)分細(xì)則。評(píng)卷正式開(kāi)始前，從不同地區(qū)、不同層次的中學(xué)安排了足夠的答卷供各學(xué)科評(píng)卷組進(jìn)行試評(píng)，各學(xué)科評(píng)卷組在試評(píng)的基礎(chǔ)上，制定了符合命題思路、考生答卷實(shí)際的評(píng)分細(xì)則。
三是加強(qiáng)上崗培訓(xùn)工作，嚴(yán)格評(píng)卷教師上崗考核。上崗前，各學(xué)科對(duì)所有評(píng)卷教師均進(jìn)行上崗培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化評(píng)卷紀(jì)律教育，并利用在試評(píng)階段評(píng)定的樣卷對(duì)評(píng)卷教師進(jìn)行考核。考核時(shí)，每個(gè)科目（題目）評(píng)卷教師考核10份樣卷，須通過(guò)7份以上才合格。經(jīng)考核合格，方可進(jìn)入評(píng)卷系統(tǒng)正式評(píng)卷。
四是加強(qiáng)質(zhì)量全程監(jiān)控，嚴(yán)格把好評(píng)卷質(zhì)量關(guān)口。在評(píng)卷管理上，科組長(zhǎng)、題組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在評(píng)卷過(guò)程中不斷地抽取評(píng)卷員評(píng)過(guò)的試卷進(jìn)行復(fù)核，對(duì)評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，全程監(jiān)督、糾正評(píng)卷教師評(píng)卷工作的寬嚴(yán)現(xiàn)象。同時(shí)，各學(xué)科安排骨干教師對(duì)所評(píng)的試卷進(jìn)行抽查和復(fù)核，確保評(píng)卷質(zhì)量。
五是加強(qiáng)評(píng)卷質(zhì)量檢測(cè)，確保準(zhǔn)確把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。正式評(píng)卷過(guò)程中，評(píng)卷系統(tǒng)每天三次隨機(jī)調(diào)度"考核樣卷"給評(píng)卷教師評(píng)分，對(duì)評(píng)卷教師的評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行不定時(shí)檢測(cè)，確保評(píng)卷教師在評(píng)卷工作中準(zhǔn)確把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，實(shí)現(xiàn)今年評(píng)卷工作的科學(xué)、公平、公正。
