第二章 招聘與配置目錄變化
| 原教材 | 新教材 |
| 第一節(jié) 員工素質(zhì)測評標準體系的構(gòu)建 第二節(jié) 面試的組織與實施 第一單元 面試的基本程序 第二單元 結(jié)構(gòu)化面試的組織與實施 第三單元 群體決策法的組織與實施 第三節(jié) 無領(lǐng)導小組討論的組織與實施 第一單元 無領(lǐng)導小組討論的操作流程 第二單元 無領(lǐng)導小組討論的題目設(shè)計 |
第一節(jié) 員工素質(zhì)測評標準體系的構(gòu)建 第二節(jié) 應(yīng)聘人員筆試的設(shè)計與應(yīng)用 第三節(jié) 面試的組織與實施 第一單元 面試的基本程序 第二單元 結(jié)構(gòu)化面試的組織與實施 第三單元 群體決策法的組織與實施 第四節(jié) 無領(lǐng)導小組討論的組織與實施 第一單元 無領(lǐng)導小組討論的操作流程 第二單元 無領(lǐng)導小組討論的題目設(shè)計 第五節(jié) 企業(yè)人力資源的優(yōu)化配置 |
第一節(jié) 員工素質(zhì)測評標準體系的構(gòu)建
【能力要求】
新增： 測評標準體系的構(gòu)建步驟
新增：第二節(jié) 應(yīng)聘人員筆試的設(shè)計與應(yīng)用
【知識要求】
應(yīng)聘筆試的概念和種類
崗位知識測驗的內(nèi)容
【能力要求】
筆試設(shè)計與應(yīng)用的基本步驟
筆試存在的問題與主要對策
筆試測驗《考試大綱》的編制
建立規(guī)范的閱卷制度
試卷分析報告的撰寫
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用
知識測驗的題型設(shè)計
新增：第五節(jié) 企業(yè)人力資源的優(yōu)化配置
【知識要求】
企業(yè)人力資源配置的概念
企業(yè)人力資源配置的意義
企業(yè)員工個體素質(zhì)的構(gòu)成
新增：第五節(jié) 企業(yè)人力資源的優(yōu)化配置
【能力要求】
企業(yè)員工整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析
企業(yè)各類人員比例關(guān)系的分析
人力資源個體與整體配置的方法
企業(yè)人力資源配置效率的分析
